小論《民主的細節(jié)》 |
| 發(fā)布日期：2013-11-30 |
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一個人撬起地球
——小論《民主的細節(jié)》
關(guān)于選舉的花費，花數(shù)十億去挑選一個總統(tǒng)也許太貴，但是用這些錢來買普通民眾對民主制度的信心、對自己國家的責(zé)任，卻又物有所值。又有人會問：為何需要普通民眾關(guān)注公共生活。我們只需要一個偉大的領(lǐng)袖即可。而這樣的從不犯錯的領(lǐng)袖無法從不關(guān)注公眾生活的普通民眾中誕生，即使誕生了，他也會犯錯誤。便需要公眾的幾道閘門一起打開，檢測社會的每一個變化。真正的選舉也不僅僅是投票，而是一個無數(shù)公民向公共生活凝聚的動態(tài)過程。
關(guān)于“高效”，人們包括我，都常僅僅關(guān)注到了決策是否“高效”，而忘了執(zhí)行的效率，忘了從一個更長遠的角度來看待，加上結(jié)果之后這確實是高效嗎？決策與決定不同，需要針對靈敏市場的、應(yīng)急問題的卻是需要快速的決策，而設(shè)計漫長影響的公共決策則不同。發(fā)現(xiàn)這就是中國：不民主、不理性的“高效”決策，不過是通過把問題之后或者外部化來掩蓋其社會成本而已。但是我們是否需要這樣的高效來先弘揚國威，再進步其他。這又是不得而知的。
民主帶來的是魚還是漁？我們的國家總是缺乏這樣一個機制，面對問題，做出反應(yīng)，制度改進，問題減少。我們在不停地循環(huán)，卻沒有進行盤山公路的行走。
關(guān)于校園的自由，對于那些十八九歲的孩子來說，沒有傾聽過不同意見之間真正的辯論就被稀里糊涂灌輸了一個觀念，也是不公平的。所以在校園里，我們需要更多的聲音，哪怕他是敏感的有政治問題，我想他們需要相信我們有辨別是非的頭腦，而校園始終是個學(xué)習(xí)的地方。若不在這里走歪路，在回頭，如果走出了這里再走上歪路，恐怕便難以回頭了。正如學(xué)開車一般，老師在的時候大家往往害怕開，但是其實要多開，這個時候不犯錯以后一個人的時候又有有誰會來糾正你呢。
關(guān)于各種工會、聯(lián)合會，民主的工會，不是高高在上的、與政府界限模糊的、工人們都找不著的工會，而是一個人一說話它便會開始行動的工會。如此，一個人才能撬動地球。 江珊
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